STEMへ興味を持ち始める年齢、予想より早い
アメリカ国立科学財団（NSF）は、2024年12月9日に「子供たちがSTEM（科学、技術、工学、数学）への興味を持ち始めるのは、私たちが考えていたよりも早い」という研究結果を発表しました。
研究結果
NSFの調査によると、多くの子供たちが、これまで考えられていたよりもはるかに早く、STEMに興味を示し始めることが明らかになりました。
- 2歳児の3分の1が、科学や数学に関連する遊びや活動に興味を示していました。
- 5歳児の70%以上が、科学者、エンジニア、数学者などのSTEM関連の職業に興味を示しています。
この研究では、子供のSTEMへの興味の育成に、親、教師、学校が重要な役割を果たしていることも分かりました。
関連情報
- STEMへの興味を育てるためには、子供を科学、技術、工学、数学に関連する活動に積極的に参加させることが重要です。
- 子供にSTEM関連の本を読み聞かせたり、科学博物館や科学センターに連れて行ったりできます。
- STEM系の遊びや活動に取り組むことで、子供の好奇心と問題解決能力を育むことができます。
結論
NSFの調査結果は、STEMへの興味が予想より早く子供の中で芽生えることを示しています。子供たちにSTEMへの情熱がつき、将来のSTEM専門家になるよう奨励するために、親、教師、学校が重要な役割を果たすことが明らかになりました。STEM分野の多様なキャリアの機会を子供たちに紹介し、学習を楽しくやりがいのあるものにすることで、彼らの将来の可能性を広げることができます。
At what age do children begin identifying with STEM? The answer is younger than we thought
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NSFが2024-12-09 15:00に『At what age do children begin identifying with STEM? The answer is younger than we thought』を公開しました。このニュースを関連情報を含めて優しい文章で詳細な記事を書いてください。
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