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文部科学省、「看護学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に向けた調査研究」報告書を掲載しました

文部科学省が看護学教育の改訂に関する報告書を公開

【ニュースの内容】

文部科学省は2024年11月22日、看護学教育モデル・コア・カリキュラムの改訂に向けた調査研究の報告書を公開しました。この報告書は、看護師の養成や資質向上を目的とした看護学教育のカリキュラムを改訂するための調査結果をまとめたものです。

【背景】

現在の看護学教育モデル・コア・カリキュラムは、2010年に策定されました。しかし、近年、看護師を取り巻く環境は急速に変化しており、それに伴い、看護師に求められる知識や技能も変化しています。このため、看護学教育のカリキュラムを改訂する必要性が高まっていました。

【調査の内容】

今回の調査では、看護師の雇用主、看護関連団体、看護学教育機関、学生、医療関係者などから、現在の看護学教育の課題や改善点について意見を収集しました。調査結果をもとに、看護学教育の今後の方向性や、改訂すべきカリキュラムのポイントを検討しました。

【報告書の主な内容】

報告書では、以下のような内容が示されています。

  • 看護師に求められる役割の拡大に対応したカリキュラムへの改訂
  • 実践的な学習を重視したカリキュラムの強化
  • 科学的根拠に基づく看護実践の教育の充実
  • チーム医療における連携能力の育成
  • 生涯学習を促進するためのカリキュラムの構築

【今後の対応】

文部科学省では、この報告書の内容を踏まえて、看護学教育モデル・コア・カリキュラムの改訂作業を進めます。改訂されたカリキュラムは、2024年度以降に実施される予定です。

【関連情報】


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文部科学省が2024-11-22 05:00に『「看護学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に向けた調査研究」報告書を掲載しました』を公開しました。このニュースを関連情報を含めて優しい文章で詳細な記事を書いてください。

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