文部科学省が盲ろう児教育に関する研究報告会を開催
開催日時：2024年12月6日（金）5:00
開催場所：文部科学省（東京都千代田区霞が関）
概要： 文部科学省は、盲ろう児の教育に関する最新の研究成果を共有するために、研究報告会を開催します。この報告会では、盲ろう児の教育に関する以下のようなテーマについて、発表が行われます。
- 多感覚的アプローチによる学習支援
- コミュニケーション支援技術（AAC）の活用
- 社会参加に向けた支援体制
関連情報：
盲ろう児とは： 盲ろう児とは、視覚障害と聴覚障害を同時に持つ児童・生徒のことを指します。視覚と聴覚の両方に障害があるため、通常の教育では十分な支援を受けることが困難です。
盲ろう児教育の必要性： 盲ろう児は、視覚・聴覚障害のない児童・生徒とは異なる学習方法と支援が必要です。適切な教育を受けることで、コミュニケーション能力、生活技能、社会性を身につけることができます。
盲ろう児教育に関する研究： 文部科学省では、盲ろう児教育の向上を目的として、継続的に研究を実施しています。今回の研究報告会では、これらの研究成果が発表され、盲ろう児教育に関わる関係者の理解促進と支援の充実が図られます。
参加方法： この研究報告会は、事前申し込み制です。申し込み方法は、文部科学省のウェブサイトに記載されています。定員に達し次第、受付を締め切ります。
今後の予定： 文部科学省では、今後も盲ろう児教育の充実に向けて取り組んでいきます。研究報告会で得られた成果を踏まえ、さらなる施策の検討を進めていく予定です。
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