国立大学55工学系学部が「感動がモチベーション」を発表
2025年1月24日（金）、国立大学55工学系学部（以下、55工学系学部）は「感動がモチベーション」と題した声明を発表しました。
vol.143 のポイント
55工学系学部は、工学分野におけるイノベーションと創造性を育むために、感動をモチベーションとして位置づけ、以下の点を強調しています。
- 感動が、学生の探究心や問題解決能力を向上させます。
- 感動的な体験が、長期的なモチベーションとキャリアへの情熱につながります。
- 技術的なスキル習得に加え、感動を通じて人間性や創造性を養うことが重要です。
関連情報
55工学系学部は、2023年10月に「感動工学」という概念を提起しました。感動工学は、感動を設計思考や技術革新における原動力として活用することを目指しています。
意義
本声明は、工学教育における感動の重要性に光を当てています。学生が技術的な知識だけでなく、感動から生まれる好奇心や創造性を育むことで、より革新的で社会的インパクトのあるエンジニアを育成することを目指しています。
今後の展開
55工学系学部は今後、感動工学の研究と実践を推進していく予定です。具体的な取り組みとしては、感動を促す授業の開発、学生による感動プロジェクトの支援、感動工学に関するシンポジウムの開催などが挙げられます。
この声明は、工学教育の分野に大きな影響を与えることが期待されています。感動をモチベーションとして位置づけることで、学生はより意欲的に工学を学び、社会に貢献するエンジニアへと成長していくでしょう。
【vol.143】感動がモチベーション
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