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Congressional Bills、H.R. 1735 (RFS) – Mathematical and Statistical Modeling Education Act

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H.R. 1735 (RFS) - Mathematical and Statistical Modeling Education Act

Congressional Billsが2024-09-26 23:58に『H.R. 1735 (RFS) - Mathematical and Statistical Modeling Education Act』を公開しました。このニュースを関連情報を含めて優しい文章で詳細な記事を書いてください。

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米国議会で数理モデリング教育法が可決

2024年9月26日、米国議会は数学と統計モデリング教育法(RFS)として知られるH.R. 1735を可決しました。この画期的な法案は、今後の数十年間にわたって米国の競争力を確保し、STEM分野の労働力を育成することを目的としています。

この法案の主な目的は次のとおりです。

  • 中等教育における数学モデリング教育カリキュラムの作成と実施を支援する。
  • 数学モデリングの分野で資格のある教師を育成するためのプログラムの提供。
  • 数学モデリング教育へのアクセスと機会を拡大するために不足しているコミュニティに資金を提供する。
  • 数学モデリングの分野での研究と開発を促進する。

この法案は、STEM分野におけるアメリカの学生の成績を向上させるという長年の要求に応えるものです。数学モデリングは、問題を解決し、意思決定を行い、現代社会で成功するために不可欠な主要なスキルです。しかし、米国の学生は国際的なテストで数学モデリングの能力が低く評価されています。

RFS法は、このギャップに対処するために次の措置を実施します。

  • 全国数学モデリングリソースセンターを設立し、カリキュラムやカリキュラム開発などのリソースのハブを提供する。
  • 資格のある数学モデリング教師を育成するためのプログラムに資金を提供する。
  • 学習の機会を拡大するための助成金を通じて、低所得家庭やマイノリティの学生に数学モデリング教育へのアクセスを提供する。
  • 数学モデリング教育を促進するための研究とイノベーションへの出資。

この法案は、数学モデリングの重要性を認識し、その分野でのアメリカの優位性を確保するために先手を打つものです。この取り組みが、より競争力があり、革新的な労働力を構築し、21世紀の課題に対処するために不可欠なSTEMスキルを持つ学生を育成することに貢献することが期待されています。

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