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小・中学生の“自分そだて”サポート事業「小・中学生の自己理解を支援する」について
徳島県が2024-09-19 08:00に『小・中学生の“自分そだて”サポート事業「小・中学生の自己理解を支援する」について』を公開しました。このニュースを関連情報を含めて優しい文章で詳細な記事を書いてください。
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徳島県が「小・中学生の自己理解支援事業」を実施
徳島県は、2024年9月19日、小・中学生の自己理解を向上させる支援事業を開始しました。
事業の概要
この事業では、小・中学生が自分の強みや弱み、興味関心などを客観的に分析し、自己理解を深めるための支援を行います。具体的には、以下のような取組が行われます。
- 自己理解ワークショップの実施：専門家によるワークショップを通して、自己理解のための基礎知識や方法を学びます。
- アセスメントツールの活用：興味関心や自己評価を測るアセスメントツールを活用し、自分の傾向を把握します。
- 自己理解ノートの作成：参加者は、ワークショップやアセスメントの結果を元に、自己理解ノートを作成します。このノートは、自己理解の記録や振り返りとして活用できます。
目的
この事業の目的は、小・中学生が次のような力を育むことです。
- 自己理解の向上
- 自己管理能力の向上
- 進路選択や将来の目標設定の促進
関連情報
- 事業の詳細はこちらの徳島県のホームページから確認できます： [リンク] www.pref.tokushima.jp/pressrelease/258789/
- アセスメントツールには、ストレングスファインダーやVIA性格診断などが活用される予定です。
期待される効果
この事業を通じて、小・中学生が自分の強みや可能性を認識し、自己肯定感を高めることが期待されています。また、自己理解を深めることで、進路選択や将来の目標設定に役立てられるようになることも期待されています。
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